قابلیتهای بخش سفارش نرم افزارهای کتابخانهای ازدیدگاه کارکنان بخش سفارشات کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران و ارائه الگوی پیشنهادی
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی قابلیتهای بخش سفارش نرمافزار کتابخانه از دیدگاه کارکنان بخش سفارشات کتابخانة مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران و در نهایت ارائه الگوی پیشنهادی برای خودکارسازی بخش سفارشات کتابخانه بر اساس نظرهای کتابداران است. روششناسی: روش پژوهش توصیفی- پیمایشی است. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش، پرسشنامه است که 30 نفر از کتابداران بخش سفارشات کتابخانة مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران (18 دانشگاه) که زیر پوشش وزارت علوم، تحقیقات، فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی هستند، به آن پاسخ دادهاند. دادههای پژوهش از طریق آمار توصیفی با استفاده از نرمافزار SPSS پردازش شده است. یافتهها:47 قابلیت شامل قابلیتهای کلی، فنی و مالی بخش سفارش نرمافزاری کتابخانه، در جهت ارائة الگوی پیشنهادی برای خودکارسازی بخش سفارشات کتابخانه انتخاب شده است که 10 مورد آن به قابلیت فنی و مالی بخش سفارشات کتابخانه شامل سفارش منابع اطلاعاتی، دریافت سفارش، لغو سفارش، اعلام وصول، امور مربوط به ناشر/کارگزار، محاسبه بودجه، پرداخت وجه، کنترل ارز، اعلام وصول، گزارشگیری و پیگیری سفارشات مربوط است. همچنین، از میان قابلیتهای بخش سفارش نرمافزارهای کتابخانهای، «اعلام هشدار برای سفارشهای تکراری» بالاترینو «وجود فیلدی برای ورود اطلاعات «نقد و بررسی» در لیستهای انتخاب» پایینترینرتبهاهمیت رااز دید کتابداران و اطلاعرسانان بخش سفارش و فراهمآوری کتابخانههای دانشگاهی دارد. نتایج: بیشتر پاسخدهندگان اهمیت قابلیتهای مورد بررسی (قابلیتهای کلی، فنی و مالی) در این پژوهش را در سطح زیاد و خیلی زیاد میدانند. اصالت: اصالت و نوآوری پژوهش از آن جهت است که تاکنون پژوهشی به صورت خاص به بخش سفارشات نرمافزارهای کتابخانهای نپرداخته است.
منابع مشابه
بررسی قابلیتهای مدیریتی مدیران دانشگاههای دولتی شهر تهران
در این تحقیق، با استفاده از مدل اسلوکوم و همکاران، میزان برخورداری مدیران دانشگاههای دولتی شهر تهران از قابلیتهای مدیریتی مطالعه و بررسی شده است. نتایج این تحقیق نشان میدهد که قابلیتهای برنامهریزی و مدیریت، کار تیمی و خودگردانی جامعه مدیران مورد بررسی در سطح خوب و قابلیت آگاهیهای جهانی این مدیران در سطح متوسط قرار دارد. همچنین، قابلیت ارتباطی و اقدام استراتژیک این مدیران در سطح متوسط تا خوب ا...
متن کاملبررسی میزان رضایت شغلی کتابداران کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران
هدف پژوهش حاضر بررسی رضایت کتابداران و نقش آن ها در کیفیت آموزش و پژوهش، خصوصاً در کشوری مثل ایران که تحقیقات معدودی در رابطه با دیدگاه کتابداران تا کنون صورت گرفته، است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل رضایت شغلی کتابدارانی که در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی تهران در سال 1389 مشغول به کار بودند اجرا شده است. این پژوهش، از نوع توصیفی است. ابزار مورد استفاده برای گردآوری اطلاعات پر...
متن کاملالگوی قابلیتهای اسلامی ایرانی مدیران در بخش دولتی
چکیده به اعتقاد صاحب نظران، نبود مدیران شایسته در نظام اداری کشور، یکی از مهم ترین دلایل ناکارآمدی های دستگاه اداری کشور، رضایت پایین شهروندان از ارائه خدمات دولتی و تحقق نیافتن اهداف و راهبردهای کلان کشور در سند چشم انداز و برنامه های 5 ساله توسعه است. حال این سوال مهم مطرح می شود که اساساً « قابلیت های مدیران دولتی در کشور ما کدام است؟» بنابر این، هدف غایی این تحقیق افزایش کارآمدی نظام اداری...
15 صفحه اولتوان نرم افزارهای موجود در کتابخانه های مرکزی دانشگاهی شهر تهران در ارائه ی اطلاعات مورد نیاز مدیران
هدف پژوهش حاضر، بررسی وضعیت اطلاعات ارائه شده به مدیران سطوح مختلف کتابخانههای مرکزی دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات، و فناوری و وزارت بهداشت، درمان، و آموزش پزشکی واقع در شهر تهران از نظر مدیران این کتابخانههاست.روششناسی: روش پژوهش توصیفی - پیمایشی است و برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. تجزیه و تحلیل دادهها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی با است...
متن کاملکارایی کارکنان بخش دولتی در مقایسه با بخش غیردولتی: مطالعه موردی دانشگاه تهران
This paper is extracted from a research project numbered 200/6/977 titled the same, financially supported by Research Deputy of the Qom Pardis of Tehran University One of the most important approaches towards the recent few decades that dominates the state-sector managers’ mind set has been privatization and downsizing. While some efforts have been put into this, there remains still a long way...
متن کاملبررسی وضعیت دیداری و شنیداری کتابخانه مرکزی دانشگاههای دولتی ایران و ارائه طرح پیشنهادی
کتابخانه مرکزی دانشگاه، به عنوان عنصری آموزشی پژوهشی، نقش بسیار حیاتی و اساسی را در کیفیت آموزش و پژوهش در دانشگاهها دارا می باشد.ورود انواع منابع اطلاعات در شکلهای مختلف به کتابخانه های دانشگاهی، از جمله مواد دیداری شنیداری و چند رسانه ایها، با توجه به ویژگیها و نقش بسیار موثر آنها در امر یادگیری، آموزش، پژوهش و نمایان ساختن واقعیات، منجر جذابیت خاص برای کاربران و تغییر در کیفیت خدمات کتابخانه...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 18 شماره شماره 1 (پیاپی 69)
صفحات 115- 141
تاریخ انتشار 2015-03-21
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023